Um livro técnico voltado a profissionais da saúde e educação que desejam aprofundar a avaliação, a intervenção e o raciocínio clínico em dificuldades de aprendizagem à luz das atualizações recentes da literatura internacional.
A ciência da leitura e a compreensão da dislexia avançaram significativamente nos últimos anos. Novas discussões sobre ortografia, automatização, variabilidade clínica, linguagem, avaliação e intervenção têm exigido revisões importantes na forma como compreendemos a dislexia.
Ainda assim, muitos profissionais continuam sendo formados a partir de modelos simplificados, interpretações reducionistas ou leituras que já não representam adequadamente o que a literatura atual sustenta.
Este livro nasce justamente da necessidade de aproximar ciência, prática clínica e tomada de decisão responsável.
"Mais do que explicar dislexia, este livro discute como interpretá-la clinicamente."
Conheça os eixos centrais e a fundamentação teórica que orientam toda a obra:
Definição da IDA (2025): Mudanças recentes na compreensão científica da dislexia e consensos internacionais atuais.
Avaliação de Leitura e Escrita: Sugestões de protocolos, instrumentos e estratégias aplicáveis à realidade escolar brasileira.
Raciocínio Clínico e Diferenciais: Diferenças e comorbidades entre dislexia, TDAH, TDL, TEA, DI e dificuldades pedagógicas.
Interpretação Integrada: Análise de leitura, ortografia, fluência, linguagem oral, escrita e funcionamento escolar.
Limites dos Perfis Isolados: Crítica aos diagnósticos baseados puramente em testes ou perfis cognitivos isolados.
Construção de Laudos Úteis: Como redigir laudos consistentes alinhados ao DSM-5-TR e à CID-11.
Planejamento de Intervenção: Intervenções focadas em precisão, fluência, automatização, ortografia e funcionalidade.
Monitoramento de Resposta (RTI): Tomada de decisão clínica continuada e monitoramento do desenvolvimento.
Família e Escola Brasileira: Estratégias práticas de orientação e adaptações adaptadas à nossa realidade pedagógica.
Integração Multidisciplinar: Conexão entre ciência da leitura, neuropsicologia, linguagem e prática clínica contemporânea.
Uma leitura indispensável para atualizar a conduta clínica e pedagógica de terapeutas, médicos e educadores.
Este livro foi escrito a partir de anos de prática clínica, ensino e estudo das dificuldades de aprendizagem. Ao longo da escrita, todos os capítulos foram extensamente revisados, reestruturados e aprofundados para acompanhar discussões recentes da literatura internacional e traduzir essas atualizações para a prática profissional brasileira de forma ética, acessível e aplicável.
Alguém que confia no trabalho da Dra. Hosana pensou em você. Por isso, durante o Mês da Dislexia, você acessa o livro em uma condição especial, por tempo limitado.
Mas hoje, na sua condição de indicação, você não vai pagar isso. Você leva tudo isso + os bônus exclusivos por R$ 129,90.
Conheça a condiçãoEm aula e em supervisão, a Dra. Hosana percebeu que a maioria dos profissionais ainda não se atualizou sobre a nova definição de dislexia. Este é o momento de sair na frente.
Quando um lote esgota, o valor do próximo entra automaticamente. Não existe volta para o preço anterior, e a condição termina no final de outubro.
